Semana del 6 al 10 de febrero:
A lo largo de esta semana se nos ha presenta la asignatura de Tecnología de la información y comunicación. Hemos dividido la clase en distintos grupos para hacer los trabajos y también se nos ha explicado el primero de ellos. El jueves planteamos lo que íbamos a hacer en el trabajo y comenzamos a hacerlo.
Semana del 13 al 17 de febrero:
Esta semana hemos aprovechado bien el tiempo, el lunes empezamos y acabamos una entrada e hicimos lo mismo el martes y el jueves, terminando la semana con cuatro entradas sumando la de la semana pasada.
Semana del 20 al 24 de febrero:
Esta semana he empezado el Scratch pero no se me da demasiado bien y no sé usarlo. Durante estos días he estado aprendiendo a usarlo pero he estado agobiada porque no sé como se utiliza y no me salen las cosas que quiero hacer.
Semana del 27 de febrero al 3 de marzo:
Esta semana no hemos tenido clase porque es semana blanca y ha sido la jornada deportiva. Nos lo hemos pasado muy bien y lo que más me gustó fue la yincana.
Semana del 6 al 10 de marzo:
Esta semana hemos cambiado de saber para el Scratch por lo que tuve que pensar de nuevo que hacer. Empecé varios proyectos pero no los he acabado porque no me gustaban las ideas. Además sigo sin saber bien cómo se utiliza el Scratch y no me salen las cosas que quiero hacer.
Semana del 13 al 17 de marzo:
Se me ha ocurrido una buena idea para el Scratch y la he puesto en marcha. También ya he aprendido a usarlo por tanto esta semana he avanzado bastante casi acabándolo.
Semana del 20 al 23 de marzo:
Durante toda esta semana he estado dándole los últimos retoques al Scratch y ya lo he terminado. También he estado pensando un nuevo tema para hacer una entrada.
Semana del 27 al 30:
Le he dado otro último retoque al Scratch y lo he compartido. También he hecho otra entrada con el tema que había pensado la semana anterior. Aquí os dejo el enlace para acceder a mi proyecto:
https://scratch.mit.edu/projects/827723781
Semana del 3 al 7:
Esta semana es semana Santa así que no fui a la universidad.
Semana del 10 al 14:
Durante esta semana hemos estado exponiendo el Scratch. Este trabajo me ha servido para aprender una herramienta para usar con los alumnos.
Semana del 17 al 21:
Esta semana hemos terminado las exposiciones del scratch y hemos tenido el examen. Creo que me salió bien pero no demasiado.
Semana del 24 al 28:
Esta semana nos han explicado un nuevo trabajo que vamos a hacer. Se trata de un corto, pero primero tenemos que hacer un storyboard dibujando las escenas que vamos a hacer. Lo más importante son los planos.
Semana del 1 al 5:
Todavía no tenemos muy claro sobre qué vamos a hacer el corto pero estamos discutiendo varios temas. Probablemente lo hagamos de miedo y tocando el tema del suicidio.
Semana del 8 al 12:
Esta semana hemos empezado a grabar el corto. Al final no vamos a hacerlo de terror, vamos a contar una historia de superación con un final inesperado.
Semana del 15 al 19:
Durante esta semana hemos seguido con el corto cada vez avanzando más y empezando a ver los resultados. Hemos estado tomando decisiones sobre la edición para ver como quedaban mejor las tomas.
Semana del 22 al 26
Por fin hemos terminado el corto y aunque tuvimos problemas para subirlo a classroom por que pesa casi 1GB, lo conseguimos. También hemos empezado a ver los cortos de los demás y algunos tenían bastante calidad de cámara. ¡No sé como se verá el nuestro!
Semana del 29 al 30
Estos son los últimos dos días de clase del curso. No hemos dado apenas clase pero hemos estado acabando los trabajos de varias asignaturas. Estamos un poco estresados pero emocionados porque ya vemos el verano muy cerca (quitando los examenes).
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